PREPÁRATE UTEC
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CURSOS DE PREPÁRATE UTEC
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MATEMÁTICA
PROGRAMACIÓN
COMUNICACIÓN
QUÍMICA
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Conoce el sílabo y la método de evaluación
- Sílabo - Matemática
- Sílabo - Programación
- Sílabo - Comunicación
- Sílabo - Química
- Método de evaluación
Módulo 1: Tópicos de geometría euclidania, analítica y trigonometría
- Tema 1: Semejanza de triángulos, proporcionalidad
- Tema 2: Teorema de Pitágoras, círculo trigonométrico y razones trigonométricas en triángulos rectángulos
- Tema 3: Ecuación de la recta
- Tema 4: Ecuación de la parábola
- Tema 5: Cálculo de áreas y volúmenes (cilindros, esferas y conos)
- Actividad integradora
Módulo 2: Funciones reales de variable real (ciclo regular: cálculo de una variable)
- Tema 1: Concepto de función. Elementos y características de funciones reales
- de variable real
- Tema 2: Funciones lineales y cuadráticas
- Tema 3: Modelamiento con funciones senoidales
- Tema 4: Nociones básicas de funciones exponenciales y logarítmicas.
- Actividad integradora: Refuerzo: Funciones lineales y cuadráticas
- Actividad guiada 1: Refuerzo: Modelamiento con funciones senoidales
- Actividad guiada 2: Refuerzo: Funciones lineales y cuadráticas
Módulo 1: ¿Por qué programación?
- Tema 1: Importancia del curso para su carrera y para su futuro profesional
Módulo 2: Introducción a algoritmos y reconocimiento de programa Pychart
- Tema 1: Conocer los algoritmos y su importancia para la resolución de problemas
- Tema 2: Conocer cómo se usan los datos en diferentes tipos de datos
- Tema 3: Instalación del programa
- Actividad integradora: Algoritmos
- Actividad guiada
Módulo 3: Sobre Python
- Tema 1: Conocer el lenguaje Python y sus características
- Tema 2: Conocer importancia de Python como base en la programación
- Tema 3: Identificar, describir y escribir programas que usan tipos de datos primitivos
- Tema 4: Realizar algoritmos en Python con estructuras secuenciales, de acuerdo a su orden de ejecución y como se encuentran escritas
- Tema 5: Utilizar estructuras de selección o condición en algoritmos
- Tema 6: Conocer y utilizar rutinas de interacción o bucle
- Tema 7: Conocer y usar y ejecutar algoritmos con programación estructurada
- Actividad integradora 1: Conceptos básicos de Python
- Actividad integradora 2: Conceptos avanzados de Python
- Actividad guiada 1
- Actividad guiada 2
Módulo 1: Comunicación en el ámbito universitario
- Tema 1: ¿Qué es la comunicación? y diferencias entre comunicación verbal y no verbal, recursos comunicacionales
- Tema 2: ¿Por qué es importante comunicarnos? ¿Cómo debemos comunicarnos en ámbitos formales?
- Actividad guiada
- Actividad integradora
Módulo 2: Normativa
- Tema 1: Normativa básica: la noción de oración
- Tema 2: Normativa básica: principales usos de la coma
- Tema 3: Normativas básicas: uso de los conectores lógicos (clasificación y reglas de puntuación)
- Tema 4: El párrafo y sus tipos
- Actividad guiada
- Actividad integradora
Módulo 3: Comprensión Lectora (a modo de ejercicios con lecturas)
- Tema 1: Comprensión de lectura de textos académicos
- Tema 2: Estrategias para leer los enunciados de los ejercicios
- Actividad guiada
- Actividad integradora
Módulo 1: ¿Por qué química?
- Tema 1: ¿Por qué química?
- Actividad integradora
Módulo 2: Desarrollar los conceptos con una problemática
- Tema 1: Materia, cambios y propiedades
- Tema 2: Clasificación de materia y métodos de separación de mezclas
- Tema 3: Caso 1: Separación de componentes de una mezcla para reciclaje
- Actividad integradora
- Actividad guiada
Módulo 3: Estructura atómica
- Tema 1: Notación de núclidos
- Tema 2: Zona extranuclear
- Tema 3: Configuración (distribución) electrónica
- Actividad guiada
- Actividad integradora
Método de evaluación | Porcentaje |
---|---|
Evaluación contínua | 10% |
Asistencia a asesorías virtuales | 10% |
Asistencia a sesorías presenciales | 10% |
Simulacro 1 | 10% |
Simulacro 2 | 10% |
Evaluación final | 50% |
Total | 100% |
Módulo 1: Tópicos de geometría euclidania, analítica y trigonometría
- Tema 1: Semejanza de triángulos, proporcionalidad
- Tema 2: Teorema de Pitágoras, círculo trigonométrico y razones trigonométricas en triángulos rectángulos
- Tema 3: Ecuación de la recta
- Tema 4: Ecuación de la parábola
- Tema 5: Cálculo de áreas y volúmenes (cilindros, esferas y conos)
- Actividad integradora
Módulo 2: Funciones reales de variable real (ciclo regular: cálculo de una variable)
- Tema 1: Concepto de función. Elementos y características de funciones reales de variable real
- Tema 2: Funciones lineales y cuadráticas
- Tema 3: Modelamiento con funciones senoidales
- Tema 4: Nociones básicas de funciones exponenciales y logarítmicas.
- Actividad integradora: Refuerzo: Funciones lineales y cuadráticas
- Actividad guiada 1: Refuerzo: Modelamiento con funciones senoidales
- Actividad guiada 2: Refuerzo: Funciones lineales y cuadráticas
Módulo 1: ¿Por qué programación?
- Tema 1: Importancia del curso para su carrera y para su futuro profesional
Módulo 2: Introducción a algoritmos y reconocimiento de programa Pychart
- Tema 1: Conocer los algoritmos y su importancia para la resolución de problemas
- Tema 2: Conocer cómo se usan los datos en diferentes tipos de datos
- Tema 3: Instalación del programa
- Actividad integradora: Algoritmos
- Actividad guiada
Módulo 3: Sobre Python
- Tema 1: Conocer el lenguaje Python y sus características
- Tema 2: Conocer importancia de Python como base en la programación
- Tema 3: Identificar, describir y escribir programas que usan tipos de datos primitivos
- Tema 4: Realizar algoritmos en Python con estructuras secuenciales, de acuerdo a su orden de ejecución y como se encuentran escritas
- Tema 5: Utilizar estructuras de selección o condición en algoritmos
- Tema 6: Conocer y utilizar rutinas de interacción o bucle
- Tema 7: Conocer y usar y ejecutar algoritmos con programación estructurada
- Actividad integradora 1: Conceptos básicos de Python
- Actividad integradora 2: Conceptos avanzados de Python
- Actividad guiada 1
- Actividad guiada 2
Módulo 1: Comunicación en el ámbito universitario
- Tema 1: ¿Qué es la comunicación? y diferencias entre comunicación verbal y no verbal, recursos comunicacionales
- Tema 2: ¿Por qué es importante comunicarnos? ¿Cómo debemos comunicarnos en ámbitos formales?
- Actividad guiada
- Actividad integradora
Módulo 2: Normativa
- Tema 1: Normativa básica: la noción de oración
- Tema 2: Normativa básica: principales usos de la coma
- Tema 3: Normativas básicas: uso de los conectores lógicos (clasificación y reglas de puntuación)
- Tema 4: El párrafo y sus tipos
- Actividad guiada
- Actividad integradora
Módulo 3: Comprensión Lectora (a modo de ejercicios con lecturas)
- Tema 1: Comprensión de lectura de textos académicos
- Tema 2: Estrategias para leer los enunciados de los ejercicios
- Actividad guiada
- Actividad integradora
Módulo 1: ¿Por qué química?
- Tema 1: ¿Por qué química?
- Actividad integradora
Módulo 2: Desarrollar los conceptos con una problemática
- Tema 1: Materia, cambios y propiedades
- Tema 2: Clasificación de materia y métodos de separación de mezclas
- Tema 3: Caso 1: Separación de componentes de una mezcla para reciclaje
- Actividad integradora
- Actividad guiada
Módulo 3: Estructura atómica
- Tema 1: Notación de núclidos
- Tema 2: Zona extranuclear
- Tema 3: Configuración (distribución) electrónica
- Actividad guiada
- Actividad integradora
Método de evaluación | Porcentaje |
---|---|
Evaluación contínua | 10% |
Asistencia a asesorías virtuales | 10% |
Asistencia a sesorías presenciales | 10% |
Simulacro 1 | 10% |
Simulacro 2 | 10% |
Evaluación final | 50% |
Total | 100% |
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